1. Mengintegrasikan nilai-nilai spiritualitas dalam proses pendidikan untuk membangun pribadi yang utuh: beriman, cerdas, dan berbelarasa dengan sesama.

2. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendorong pemahaman mendalam, kritis, kreatif, dan reflektif dalam berbagai bidang ilmu.

3. Menumbuhkan budaya kasih persaudaraan yang menghargai keberagaman, kerja sama, dan solidaritas di antara seluruh warga sekolah.

4. Mengembangkan ekosistem sekolah yang mendukung kemandirian, tanggung jawab sosial, dan kepedulian terhadap lingkungan hidup.

5. Menjalin kolaborasi dengan keluarga dan masyarakat guna mewujudkan pendidikan yang bermakna dan berkelanjutan.

TUJUAN

1. Terwujudnya kesadaran spiritual yang mengarahkan peserta didik pada sikap rendah hati, berempati, dan cinta kasih (compassion).

2. Terbentuknya peserta didik yang memiliki kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif melalui pembelajaran mendalam (deep learning).

3. Terbentuknya insan yang memiliki sikap kasih persaudaraan: menghargai perbedaan, mampu bekerja sama, dan hidup dalam semangat solidaritas.

4. Terciptanya generasi yang mampu memberi kontribusi nyata bagi kesejahteraan masyarakat dan kelestarian bumi.

5. Terjalinnya sinergitas antara pendidik, peserta didik, orang tua, dan masyarakat dalam mewujudkan sekolah sebagai komunitas belajar yang transformatif.